Idejas vēsu pusaudžu istabu dekorēšanai

Ja jums ir pusaugu bērns, jūs zināt, ka pusaudžu istabas dekorācijas ir diezgan izaicinošas.

Kad gaumes, stils un personīgās izvēles sāk veidoties un kļūst izteiktākas līdz ar raksturu, ir diezgan grūti panākt, lai bērniem kaut kas patiktu, it īpaši, ja runa ir par viņu istabām, kas ir viņu pašu privātākās zonas.

Lai gan tas nav viegli, nav neiespējami izveidot telpu, kas ir veselīga, kas var palīdzēt viņu personīgajai attīstībai, kurā viņi jūtas labi, nav "parasti" un kas viņiem patiešām varētu patikt. Šajā rakstā mēs esam apkopojuši foršas pusaudžu istabas dekorēšanas idejas, kuras jauniešiem patiks mūsu lasītājiem, kuri meklē iedvesmu, veidojot savu pusaudžu bērnu istabu.

Kustīgas sienas ar radošiem rakstiem

(Art-i-Chok / homify.com.tr)

Pēdējais, ko mūsu bērni, kuri sper pirmos soļus no bērnības uz jaunību, vēlas savās istabās, protams, ir viduvējība. Šajā periodā, kad rakstura attīstība un diferenciācija ir visintensīvākā, jaunu telpu dekorēšanai ir nepieciešama atšķirīga tekstūra un neparasts un raksturīgs izskats. Visefektīvākais, ekonomiskākais un vienkāršākais veids, kā to panākt, ir animētas tapetes ar radošiem rakstiem. Neatkarīgi no tā, vai tās tiks uzklātas uz visu istabu vai tikai daļu no tās, dažādas tapetes bērnam tīkamās krāsās un viņa personībai piemērotos motīvos vienmēr spēj radīt oriģinālu un stilīgu atmosfēru.

Tēmas pēc interesēm

(Arquiteto Aquiles / homify.com.tr)

Mēs visi zinām, ka pusaudža gados apgūtajām interesēm ir liela ietekme uz to, pie kuras profesijas grupas bērni pievērsīsies nākotnē. Bērnu attīstības eksperti saka, ka šajos laikos jums ir jāatbrīvo bērns no savām interesēm, lai viņš pats varētu vadīt savu dzīvi. Tātad, ja jūsu bērnam ir īpaša interese par kādu noteiktu jomu, piemēram, mūziku, kino, literatūru, glezniecību vai zinātni, varat padarīt istabu viņam ideāli piemērotu, izvēloties dekorācijas tēmas, kas viņam palīdzēs attīstīt šo interesi.

mūsdienīgs stils

(Eliegi Ambrosi Arquitetura / homify.com.tr)

Ja ir viena lieta, ko bērni pusaudža gados, kur intensīvi saskaras ar paaudžu konfliktiem, ienīst, tad tā ir estētiskā izpratne, kas ir aiz muguras. Ir ļoti dabiski, ka bērnu estētiskā izpratne, kas uzauguši ar jaunākajām tehnoloģijām un attīstījušies mūsdienu laikmetā, ļoti atšķiras no mūsējās. Piemēram, var šķist dīvaini, ka mūsdienu bērni nesaprot klasiskā stila estētisko maģiju, taču atcerieties, ka jūsu aizraušanās ar klasisko stilu viņiem ir dīvaina un nesaprotama. Tāpēc viena no elementārākajām iezīmēm, kam jābūt jaunās telpās, ir mūsdienīga dizaina pieeja un jaunākās dekorēšanas tendences.

Topošajiem ceļotājiem

(Paulinho Peres grupa / homify.com.tr)

Pasaules karšu motīvi izceļas kā viena no pamācošākajām, stilīgākajām un stilīgākajām dizaina idejām, ko varat izmantot pusaudžu istabās. Milzīgas pasaules kartes ir vienkāršākais veids, kā izrotāt savas istabas ar brīnišķīgu apdari, īpaši bērniem, kuru nākotnes sapņi ir apceļot pasauli.

Starp bērnību un pieaugušo vecumu

(Cuckoland / homify.com.tr)

Pusaudža vecums ir periods, kad tiek sperti pirmie soļi no bērnības līdz pilngadībai. Tāpēc jauniešu istabas dekorācijās harmoniski jāapvieno gan pieauguša cilvēka vecumam raksturīgs svinīgums, gan jautri dizaina elementi bērna dvēselei. Tāpat kā stilīgais un modernais dizains šajā telpā rada perfektu harmoniju ar divstāvu gultu koka mājas koncepcijā...

Funkcionāli dizaini, kas atbilst visām vajadzībām

(Espaço do Traço Arquitetura / homify.com.tr)

Jauniešu istabām rezervētajās dzīvojamās telpās ne vienmēr var būt lieli kvadrātmetri. Tomēr pat tad, ja jūsu bērna istaba ir maza vai šaura, ir ļoti svarīgi to iekārtot tā, lai tā atbilstu visām viņa vajadzībām. Piemēram, tā vietā, lai pārvietotu rakstāmgaldu uz dzīvojamo istabu, jo istaba ir maza, jums vajadzētu dot bērnam greznību, jo istabā ir privāta telpa, kurā viņš var apmierināt visas savas vajadzības, izmantojot gudrus uzglabāšanas risinājumus un funkcionālus dizainus.

Lai iegūtu vairāk attēlu un iespējas:

Jaunākās publikācijas

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found